Masarykova univerzita | Masaryk university

  • Domů
  • Katalog
    • Knihy
    • Učebnice
    • Sborníky
    • Časopisy
  • Obory
    • Antropologie
    • Archeologie
    • Architektura
    • Biografie
    • Biologie
    • Divadelní věda
    • Ekologie
    • Ekonomie
    • Environmentalní studia
    • Etnologie
    • Farmacie
    • Film a audiovize
    • Filologie, literární věda
    • Filozofie
    • Fyzika
    • Genetika
    • Geologie, geografie
    • Historické vědy
    • Historie Masarykovy univerzity
    • Hudební věda
    • Chemie
    • Informatika, knihovnictví
    • Lékařství, zdravotnictví
    • Marketing
    • Matematika a statistika
    • Muzeologie
    • Pedagogika
    • Politologie
    • Právo, právní vědy
    • Psychologie
    • Religionistika a náboženství
    • Sociologie
    • Tělesná výchova a sport
    • Umění a kultura
    • Všeobecné
    • Výtvarné umění
  • Fakulty MU
    • Ekonomicko-správní fakulta
    • Fakulta informatiky
    • Fakulta sociálních studií
    • Fakulta sportovních studií
    • Farmaceutická fakulta
    • Filozofická fakulta
    • Lékařská fakulta
    • Munipress
    • Pedagogická fakulta
    • Právnická fakulta
    • Přírodovědecká fakulta
    • Jiná univerzitní pracoviště
  • Novinky
  • Zlatý Fond
    • Filozofická fakulta
    • Lékařská fakulta
    • Munipress
    • Právnická fakulta
    • Přírodovědecká fakulta
    • Ročenky
  • Autoři
  • Knihovny
  • Open Access
Menu
  • Registrace
  • Přihlášení
  • English

Jan Slavík

  • Becoming a teacher: The dance between tacit and explicit knowledge (Cover image)
    Becoming a teacher: The dance between tacit and explicit knowledge
    Vlastimil Švec, Jan Nehyba, Petr Svojanovský
    2017
  • Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání (Cover image)
    Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání
    Jan Slavík, Klára Uličná, Jana Stará, Petr Najvar
    2017
  • Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Cover image)
    Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
    Tomáš Janík
    2016
  • Metodika 3A: nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality (Cover image)
    Metodika 3A: nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality
    Tomáš Janík, Jan Slavík, Petr Najvar
    2022
  • Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy (Cover image)
    Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy
    Iva Stuchlíková, Tomáš Janík
    2015
  • Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách (Cover image)
    Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách
    Tomáš Janík, Jan Slavík, Tereza Češková
    2022
  • Studenti učitelství mezi tacitními a explicitními znalostmi (Cover image)
    Studenti učitelství mezi tacitními a explicitními znalostmi
    Vlastimil Švec, Jan Nehyba, Petr Svojanovský
    2016
  • Školní vzdělávání: učitel – vyučování, žák – učení (Cover image)
    Školní vzdělávání: učitel – vyučování, žák – učení
    Tomáš Janík, Jan Slavík, Veronika Lokajíčková
  • Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory (Cover image)
    Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory
    Jan Slavík, Tomáš Janík, Petr Najvar
    2017
Nakladatelství Masarykovy univerzity
Rybkova 987/19, 602 00 Brno / munipress@press.muni.cz
Provoz serveru technicky zajišťuje Ústav výpočetní techniky Masarykovy univerzity
Open Monograph Press
Public Knowledge Project