Mediální výchova. Reflexe učitelů českého jazyka a literatury
Anotace
Monografie se zabývá výzkumem realizovaného kurikula mediální výchovy z pohledu učitelů českého jazyka a literatury na druhém stupni základních škol v České republice.
V teoretické části práce jsou popsána teoretická východiska řešené problematiky. Empirická část představuje výzkumné šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jaká je realizovaná forma kurikula průřezového tématu Mediální výchova u učitelů českého jazyka a literatury na druhém stupni základních škol v České republice. Dotazníkové šetření se skládalo ze tří částí a bylo zaměřeno na učitelovo pojetí kurikula mediální výchovy, realizovanou formu kurikula mediální výchovy a začlenění mediální výchovy do výuky vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura.
Více informací
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8524-4 |
| Velikost souboru | 14.3 MiB |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8524-2016 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8523-7 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 250 |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Čeština, Angličtina |