Ochota studujících na vysoké škole zapojovat se do komunikace v anglickém jazyce
Licence
Tato práce je licencována pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Název anglicky: Student’s willingness to communicate in teaching at university
Tato studie zkoumá ochotu studentů vysokých škol komunikovat během hodin angličtiny, a to prostřednictvím čtyř základních jazykových dovedností: čtení, psaní, poslechu a mluvení. Cílem bylo prozkoumat úroveň této ochoty a identifikovat faktory, které ji mohou ovlivňovat. Výsledky výzkumu ukazují, že studenti obecně vykazují ochotu k anglické komunikaci ve výuce, přičemž nejsou výrazné rozdíly mezi jednotlivými jazykovými dovednostmi. Nicméně více než dvě třetiny studentů projevily střední až vysokou úroveň obavy z komunikace. Nejčastějším důvodem pro komunikaci byla potřeba informací nebo rady týkající se učiva, ale také touha ukázat své znalosti či pomoci ostatním. Výzkum poukazuje na potřebu dalšího šetření, které by porovnalo deklarovanou ochotu ke komunikaci se skutečným chováním studentů během výukového procesu. Kniha také obsahuje souhrn pěti jednoduchých pravidel, které je vhodné dodržovat nejen při výuce anglického jazyka na vysoké škole. Je proto určena pro všechny, kteří se zajímají o výuku cizích jazyků.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-280-0570-2 |
| Počet stran | 172 |
| Rok vydání | 2023 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0570-2023 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-280-0569-6 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 172 |
| Rok vydání | 2023 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Klíčová slova | ochota studujících komunikovat , obava z komunikace , vysokoškolští studující , motivace , smíšený design |
| Jazyky | Čeština |