Ústní interakce a rozvoj komunikační kompetence při výuce angličtiny s interaktivní tabulí
Název anglicky: Oral interaction and development of communicative competence in teaching English with an interactive whiteboard
Publikace shrnuje výzkum rozvoje komunikační kompetence v ústní interakci při výuce angličtiny s interaktivní tabulí. Pozornost je zaměřena na to, zda je ústní interakce v jazyce ovlivněna používáním interaktivní tabule. Výzkumným nástrojem bylo kvalitativní strukturované pozorování provedené ve školách v České republice, které vyústilo v analýzu observačních záznamů. Výsledky byly konfrontovány se závěry zahraničních a domácích výzkumných studií. Ke klíčovým zjištěním výzkumu patří, že učitelé, kteří neuplatňují principy komunikačního přístupu a jejichž výuka nemá činnostní charakter, používají interaktivní tabuli tradičním způsobem a moderní technologie nepřispívá ke změně jejich vyučovacího stylu.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8485-8 |
| Velikost souboru | 10.3 MiB |
| Počet stran | 178 |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8485-2016 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8484-1 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 178 |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Čeština, Angličtina |
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.M210-8485-2016 (1)
1. Výzkum v didaktice cizích jazyků II
Terezie Nerušilová
ISBN 978-80-210-9547-2 první strana: 33, rok: 2019
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9547-2019-2