Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark
Publikace „Integrating Physical Education and Geography“ je výstupem činnosti mezinárodní sítě C.A.L.M.A.Z, která se zabývá interdisciplinární spoluprací zeměpisu a TV. Autory publikace jsou zástupci univerzitních pracovišť v České republice, Slovinsku a Dánsku. Cílem publikace je představit, jak participující státy přistupují v jejich kurikulu ke kooperaci ve výuce zeměpisu a TV. Na tuto kooperaci je nahlíženo ze dvou hledisek – prostřednictvím komparace kurikulárních dokumentů je zjištěno, jestli a jak je tato kooperace zakotvena v teoretické rovině. Výsledky dotazníkového šetření s učiteli pak představují sondu do realizační formy kurikula. V závěru jsou diskutovány možné přístupy k integraci z pohledu kurikula jednotlivých států a jsou doplněny praktickými ukázkami.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8519-0 |
| Velikost souboru | 4.3 MiB |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8518-3 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 169 |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Angličtina |
|
Poznámka Název česky: Integrace Tělesné výchovy a Geografie |
|
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016 (5)
1. Do they like geography? A study of Fijian high school students’ attitudes towards geography
Ravinesh Rohit Prasad, Mohammed Khalid Hassan
International Research in Geographical and Environmental Education první strana: 1, rok: 2024
https://doi.org/10.1080/10382046.2024.2355029
2. Lower secondary intended curricula of science subjects and mathematics: a comparison of the Czech Republic, Estonia, Poland and Slovenia
Petr Kácovský, Tereza Jedličková, Radim Kuba, Marie Snětinová, Petra Surynková, Matěj Vrhel, Eva Stratilová Urválková
Journal of Curriculum Studies ročník: 54, číslo: 3, první strana: 384, rok: 2022
https://doi.org/10.1080/00220272.2021.1978557
3. Strengthening Pupils’ Physical Activity through Outdoor Education
Radek Durna, Hana Svobodová
Studia sportiva ročník: 14, číslo: 2, první strana: 26, rok: 2020
https://doi.org/10.5817/StS2020-2-3
4. Perspectives on geography education in the Czech National Curriculum
Michaela Spurná, Petr Knecht, Hana Svobodová
International Research in Geographical and Environmental Education ročník: 30, číslo: 2, první strana: 164, rok: 2021
https://doi.org/10.1080/10382046.2020.1789807
5. Outdoor Education in Geography: A specific Educational Strategy
Hana Svobodová
ISBN 978-80-210-9522-9 rok: 2019
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9522-2019