E-learning jako prostředek pro rozvoj cizojazyčného akademického psaní v anglickém jazyce
Název anglicky: E-learning as a Tool for Developing EFL Academic Writing
Odborná kniha se věnuje oblasti využívání informačních a komunikačních technologií (ICT) v cizojazyčném terciálním vzdělávání. Její vznik byl motivován třemi faktory, a to současným akcentem na internacionalizaci českého vysokého školství, hledáním příležitostí k rozvíjení dovednosti cizojazyčného akademického psaní mimo kontaktní výuku a v neposlední řadě potenciálem, který je spojován s využíváním ICT v cizojazyčné výuce z hlediska naplnění soudobých didaktických principů. V centru pozornosti dané publikace stojí posouzení vlivu čistě e-learningového kurzu akademického psaní v anglickém jazyce na rozvoj diskurzivní kompetence participujících studentů. Na základě prezentovaných výzkumných zjištění jsou formulována doporučení pro didaktickou praxi a je zhodnocen přínos účasti v kurzu.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8819-1 |
| Počet stran | 232 |
| Rok vydání | 2017 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8819-2017 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8818-4 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 232 |
| Rok vydání | 2017 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Čeština, Angličtina |
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.M210-8819-2017 (2)
1. Research in foreign language didactics III
Veronika Stanislavová
ISBN 978-80-210-9822-0 první strana: 125, rok: 2020
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9822-2020-6
2. Výzkum v didaktice cizích jazyků II
Terezie Nerušilová
ISBN 978-80-210-9547-2 první strana: 33, rok: 2019
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9547-2019-2