Didaktické znalosti obsahu u vysokoškolských učitelů odborného anglického jazyka. Vnímání profesních počátků v retrospektivě
Název anglicky: Pedagogical content knowledge of English for Specific Purposes university teachers. Perception of professional beginnings in retrospection
Vysokoškolští učitelé odborné angličtiny procházejí v průběhu prvních let své profese poměrně obtížným obdobím, neboť během svých studií na vysokých školách jsou zpravidla připravováni na středoškolskou výuku obecné angličtiny. Jejich předchozí vzdělání jim tedy neposkytuje potřebné znalosti, ze kterých by mohli vytvářet své didaktické znalosti obsahu. Kniha si klade za cíl seznámit čtenáře se subjektivním vnímáním vlastních profesních počátků těchto učitelů, a to z jejich retrospektivního pohledu na první tři roky výuky odborného anglického jazyka na vysokých školách. Profesní vývoj začínajících učitelů byl zkoumán na základě smíšeného výzkumného designu, kde metoda semistrukturovaných rozhovorů uskutečněných s několika respondenty byla doplněna o elektronické dotazníky zaslané všem českým vysokoškolským učitelům odborné angličtiny.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8547-3 |
| Počet stran | 276 |
| Rok vydání | 2017 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8547-2017 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8546-6 |
| Formát | 158 mm×225 mm |
| Počet stran | 276 |
| Rok vydání | 2017 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Čeština, Angličtina |
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.M210-8547-2017 (3)
1. Chtějí zůstat nebo odejít?
Světlana Hanušová, Michaela Píšová, Tomáš Kohoutek, Eva Minaříková, Miroslav Janík, Tomáš Janík, Jan Mareš, Stanislav Ježek, Klára Uličná
ISBN 978-80-210-8922-8 rok: 2017
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8922-2017
2. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV
Šárka Cox
ISBN 978-80-280-0055-4 první strana: 13, rok: 2021
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0055-2021-1
3. SIGNIFICANCE OF THE ENGLISH LANGUAGE AND ITS TEACHING IN HEALTH CARE SPECIALTIES
Roman Adamczyk
Ošetřovatelské perspektivy ročník: 2, číslo: 1, první strana: 13, rok: 2019
https://doi.org/10.25142/osp.2019.006