Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie
Licence
Tato práce je licencována pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Anotace
Název anglicky: Effective Teaching in Heterogeneous Classroom with a Focus on Methods and Teaching Strategie
Cílem metodické příručky je charakterizovat inkluzivní školu s uvedením specifik přístupů v základním vzdělávání. Pozornost je zaměřena na podpůrné plánování při společném vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s intaktními spolužáky, na vytváření individuální podpory a podpůrného učebního prostředí. Analyzovaná je týmová práce učitele, speciálního pedagoga a asistenta pedagoga. Pozornost je věnována rozvíjení kompetencí k učení, učebním strategiím a učebním dovednostem.
Více informací
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-9830-5 |
| Počet stran | 122 |
| Rok vydání | 2020 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
Kroužková vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-9584-7 |
| Formát | |
| Počet stran | 122 |
| Rok vydání | 2020 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Klíčová slova | žáci se speciálními vzdělávacími potřebami , základní škola , efektivní vyučování , heterogenní třída , společné vyučování , metody , učební strategie |
| Jazyky | Čeština |