Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením. Metodická příručka
Licence
Tato práce je licencována pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Anotace
Název anglicky: Methodology of Classroom Management in Inclusive Classroom with a Focus on Pupils with Visual Disability. Methodological Manual
Metodika nabízí informace o zrakovém postižení a jeho vlivu na proces edukace a na školní práci. Text zprostředkovává podklady pro učitele běžných škol nejen o speciálních vzdělávacích potřebách žáka s postižením zraku, ale také o možnostech podpory inkluzivního klimatu třídy v oblasti přijetí odlišnosti, spolupráce žáků, jejich vzájemné komunikace v případě, že máme ve třídě žáka s postižením zraku. Text nabízí také informace o roli dramatické výchovy při společném vzdělávání.
Více informací
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-9845-9 |
| Počet stran | 135 |
| Rok vydání | 2020 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
Obecné informace
| Klíčová slova | zrakové postižení , inkluzivní vzdělávání , speciální vzdělávací potřeby , dramatická výchova , dramika , klima třídy , spolupráce , komunikace |
| Jazyky | Čeština |