Otevírání ...
Otevírání ...

Školní vzdělávání. Od podmínek k výsledkům

Tomáš Janík, Karolína Pešková a kol.

Brožovaná vazba:

  • ISBN-13 978-80-210-6677-9
  • Formát 158 mm x 225 mm
  • Počet stran 263
  • Rok vydání 2014
  • Pořadí vydání 1.
Bibliografická citace

JANÍK, Tomáš a Karolína PEŠKOVÁ. Školní vzdělávání: od podmínek k výsledkům. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013. 263 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 33. ISBN 978-80-210-6677-9.


E-kniha (PDF):

  • ISBN-13 978-80-210-6823-0
  • Velikost souboru 7.3 MiB
  • Počet stran 263
  • Rok vydání 2014
  • Pořadí vydání 1. elektron.
  • doi: 10.5817/CZ.MUNI.M210-6823-2014
Bibliografická citace

JANÍK, Tomáš a Karolína PEŠKOVÁ. Školní vzdělávání: od podmínek k výsledkům. Brno: Masarykova univerzita, 2014. 263 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 33. ISBN 978-80-210-6823-0. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-6823-2014.


  • Jazyky Čeština, Angličtina
Poznámka

Celkem 16 autorů.

Kniha je teoreticko-metodologickým příspěvkem k problematice školního vzdělávání. Jsou v ní rozpracovány teoretické rámce a výzkumné nástroje umožňující realizovat výzkumy vztahující se k podmínkám, kurikulu, aktérům, procesům i výsledkům školního vzdělávání. V jednotlivých kapitolách jsou řešena témata jako inkluze ve vzdělávání, klima třídy, kvalita učebnic, komparace kurikulárních dokumentů, motivace v procesu autoregulace učení, rozvíjení kompetence k učení, prekoncepty a miskoncepty žáků, postoje učitelů k environmentální problematice a další.


Tomáš Janík

doc. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, Ph.D.

Osobní identifikace 17210 (univerzitní číslo osoby UČO)
Vizitkové URL http://www.muni.cz/people/17210

Autorovy publikace

Karolína Pešková

Mgr. Karolína Pešková, Ph.D.

Osobní identifikace 105646 (univerzitní číslo osoby UČO)
Vizitkové URL http://www.muni.cz/people/105646

Autorovy publikace

Podobné publikace

  • Vizuální prostředky pro výuku reálií v učebnicích němčiny
  • Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy
  • Z posluchárny za katedru. Mocenské vztahy ve výuce studentů učitelství
  • Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice. historicko-analytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2013
  • Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka. videostudie
  • Znalostní báze učitelství
  • Studentské profesní praxe – Multikulturní lekce ve školách a v dalších institucích. Výukové materiály
  • Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy
  • Školní vzdělávání. podmínky, kurikulum, aktéři, procesy, výsledky
  • Nabídka publikací MU

    Katalog