Barbora Šimůnková

Becoming a teacher: The dance between tacit and explicit knowledge
Vlastimil Švec, Jan Nehyba, Petr Svojanovský

2017
Determinanty účinnosti učitelských praxí
Vlastimil Švec (ed.), Petr Svojanovský (ed.), Blanka Pravdová (ed.); Kateřina Lojdová, Michaela Ondráčková, Barbora Šimůnková, Sylva Trebuľová

2016
Studenti učitelství mezi tacitními a explicitními znalostmi
Vlastimil Švec, Jan Nehyba, Petr Svojanovský

2016