XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015
Název anglicky: XXIV. International Conference on Chemical Education Chemistry Education and its context. Proceedings of the 24th Conference of 20.-21.5.2015
Ve dnech 20.–21. 5. 2015 se v Univerzitním centru Šlapanice konala XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie. Zúčastnili se jí didaktikové chemie a chemikové z pěti českých univerzit, čtyř slovenských univerzit, dvou polských univerzit a dvou českých středních škol. Na konferenci odeznělo 31 příspěvků a bylo prezentováno 10 posterů, které odrážely aktuální problémy, jimiž se jednotlivá pracoviště zabývají. Cílem konference byla vzájemná výměna informací a zkušeností z oblasti výchovně vzdělávacího procesu, stejně jako výměna informací o výsledcích získaných v oblastech odborných aktivit účastníků. Výsledkem by mělo být spojení úsilí tvůrčích pedagogických pracovníků směřující k dosažení vyšší úrovně vzdělávání.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-7996-0 |
| Velikost souboru | 7.3 MiB |
| Počet stran | 273 |
| Rok vydání | 2015 |
| Pořadí vydání | 1. |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015 |
CD
| ISBN-13 | 978-80-210-7954-0 |
| Počet stran | 273 |
| Rok vydání | 2015 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Angličtina, Čeština, Polština, Slovenština |
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015 (1)
1. ADOPTION OF ICT INNOVATIONS BY SECONDARY SCHOOL TEACHERS AND PRE-SERVICE TEACHERS WITHIN CHEMISTRY EDUCATION
Martin Rusek, Dagmar Stárková, Vlastimil Chytrý, Martin Bílek
Journal of Baltic Science Education ročník: 16, číslo: 4, první strana: 510, rok: 2017
https://doi.org/10.33225/jbse/17.16.510