Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením. Metodická příručka

Petra Röderová, Marie Pavlovská, Martin Vrubel
Anotace

Metodika nabízí informace o zrakovém postižení a jeho vlivu na proces edukace a na školní práci. Text zprostředkovává podklady pro učitele běžných škol nejen o speciálních vzdělávacích potřebách žáka s postižením zraku, ale také o možnostech podpory inkluzivního klimatu třídy v oblasti přijetí odlišnosti, spolupráce žáků, jejich vzájemné komunikace v případě, že máme ve třídě žáka s postižením zraku. Text nabízí také informace o roli dramatické výchovy při společném vzdělávání.

Více informací

E-kniha (PDF)

ISBN-13 978-80-210-9845-9
Počet stran 135
Rok vydání 2020
Pořadí vydání 1., elektronické

Obecné informace

Klíčová slova zrakové postižení , inkluzivní vzdělávání , speciální vzdělávací potřeby , dramatická výchova , dramika , klima třídy , spolupráce , komunikace
Jazyky Čeština
Statistiky
Zde naleznete statistiky pro službu Crossref Cited-by a PlumX, pokud jsou k dispozici zobrazitelná data.

Podobné publikace