Dětské pojetí smrti
Název anglicky: Children’s perceptions of death
Publikace se zabývá představami školních a předškolních dětí o fenoménu smrti. Přibližuje faktory ovlivňující koncept smrti jako je věk, kognitivní zralost, religiozita, komunikace v rodině, vlastní zkušenost se smrtí a další. Sleduje vývoj konceptu smrti u dětí ve věku od 3 do 11 let se zjištěním jednotlivých komponent smrti (univerzalita, nevratnost, aj.) a posouzením rozvinutosti konceptu smrti. K tomuto zjištění je použito kvalitativní metody kresby, rozhovoru pozorování a pojmové mapy. V závěru se zaměřuje se na doporučení, jak seznámit děti se smrtí, na proces truchlení, na to, jak s dětmi o smrti hovořit ve škole nebo v rodině.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-210-8268-7 |
| Velikost souboru | 3.3 MiB |
| Počet stran | 147 |
| Rok vydání | 2016 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
| doi | https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8268-2016 |
Brožovaná vazba
| ISBN-13 | 978-80-210-8104-8 |
| Formát | 148 mm×210 mm |
| Počet stran | 147 |
| Rok vydání | 2015 |
| Pořadí vydání | 1. |
Obecné informace
| Jazyky | Čeština |
Crossref Cited-by pro DOI:10.5817/CZ.MUNI.M210-8268-2016 (2)
1. Odvrácená tvář dětství v římské společnosti. Násilí a smrt v životě dítěte
Tereza Antošovská
ISBN 978-80-280-0432-3 rok: 2023
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0432-2023
2. DYING PUPIL WITH LIFE-LIMITING OR LIFE-THREATENING ILLNESS IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION: A THEORETICAL FRAMEWORK
Martina Haroková, Jan Chrastina
EduPort ročník: 6, číslo: 1, první strana: 27, rok: 2022
https://doi.org/10.21062/edp.2022.003