Page 515 - Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

«СКАЗКИ ОБ ИТАЛИИ» М. ГОРЬКОГО: ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЛИ ДЛЯ
ВЗРОСЛЫХ? 131

“TALES OF ITALY” BY M.GORKY: LITERATURE FOR CHILDREN OR FOR ADULTS?

Ольга Владимировна Шуган

Резюме: В статье рассматривается жанр «Сказок об Италии» М. Горького, которые сравниваются с
другими сказками Горького и анализируются в контексте литературно-эстетических исканий серебряного
века. В отличие от других сказок писателей серебряного века в «Сказках об Италии» не было ничего
сказочного. Показано стремление Горького изобразить Италию как некий идеальный мир и страну, где
возможны разные чудеса. Осмысливается понятие «сказка» и «чудо» у Горького: для писателя сказка –
это сам предмет изображения: сказка самой жизни, ее идеальное содержание.

Ключевые слова: «Сказки об Италии», Горький, жанр, серебряный век, мифотворчество, идеал

Abstract: In the article the genre of "Tales of Italy" of M. Gorky is analyzed in comparison with the other fairy
tales by M. Gorky and in the context of literary and esthetic searches of silver age. Unlike other fairy tales by
writers of silver age in "Tales of Italy" there was nothing fantastic. Gorky's attempt to represent Italy as an ideal
world, the country where different miracles are possible, is shown. The concept of "fairy tale" and "miracle" in
Gorky’s works is comprehended: for the writer the fairy tale is an object of image: fairy tale of the life, its ideal
contents.

Key words: “Tales of Italy”, Gorky, genre, silver age, mythmaking, ideal

Мало кому известно, что Горький – автор замечательных детских сказок. Хотя
удельный вес этих сказок по сравнению со всем корпусом литературного наследия
невелик, они очень колоритны и являются ярким пятном на фоне серых уездных
Городков Окуровов, и унылой жизни их обывателей, наводнивших произведения
писателя. Сколько сказок у Горького? Ранняя сказка «Жила на земле девушка», сказка
«Жил-был статский советник», «Про Иванушку-дурачка, русская народная сказка»,
валашская сказка «О маленькой фее и молодом чабане», «Cтарый год», «Товарищ»,
«Яшка», «Утро», «Воробьишко», «Случай с Евсейкой», уже упоминаемый «Самовар».
Сказки Горького привлекали внимание литературоведов. Исследователь
фольклора В.П. Аникин даже назвал Горького «зачинателем нового искусства», так как
его творчество ознаменовало «наступление нового этапа в развитии сказки» (Аникин
1985, 14). К такому выводу приводит ученого жанровое разнообразие сказок Горького:
романтико-лирическая сказка «Утро», нравоучительно-ироническая «Воробьишко»,
сатирически-аллегорическая «Самовар», политическая, отрицающая православные
ценности (веру, смирение, милосердие) «Яшка», а также одна из первых в советское
время увлекательная приключенческо-познавательная сказка «Случай с Евсейкой». Эти
сказки А.М. Горького 1910-1920-х гг. определили практически все направления в
развитии детской литературной сказки нового времени. «С острым ощущением всего
прекрасного в мире, с радостным ощущением своего призвания бороться против тех,
кто мешает людям быть счастливыми, вступил Горький в литературу и всегда оставался
верен этому призванию. И в сказках для детей писатель был таким же», - пишет
В.П.Аникин (Аникин 1985, 14). Изображение чудесного в реальной жизни, в труде
людей, оптимизм, единство романтического восхищения красотой мира и

131
Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ/РФФИ (проект № 16-04-00394 «М. Горький в
Италии К 150-летнему юбилею со дня рождения писателя»).
513