Role a perspektivy učebnic ve výuce dějepisu a základů společenských věd na středních školách
Licence
Tato práce je licencována pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Název anglicky: The Role and Perspectives of Textbooks in Teaching History and Social Studies in Secondary Schools
Sborník uvozují dva koncepčně orientované texty; přinášejí mimo jiné zamyšlení nad edukační tradicí učebnice v českém a slovenském prostředí. Následuje specifická, ovšem neméně důležitá reflexe ze strany těch, kdo se podílejí na vydávání učebnic v nakladatelstvích. Hana Glombová, Jan Dvořák a Stanislav Velčev přitom zprostředkovali konkrétní zkušenost s vytvářením učebnicové řady Dějepis pro střední školy v brněnském nakladatelství Didaktis a doplnili ji o zpětné hodnocení tohoto projektu. Vlastní jádro předkládaného souboru představují příspěvky z praxe – tedy učitelů a učitelek a jejich vztahu k učebnicím.
E-kniha (PDF)
| ISBN-13 | 978-80-280-0651-8 |
| Počet stran | 38 |
| Rok vydání | 2024 |
| Pořadí vydání | 1., elektronické |
Obecné informace
| Klíčová slova | učebnice dějepisu , učebnice základů společenských věd , střední školství |
| Jazyky | Čeština |