Page 285 - Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

упоминаний). Суффикс представлен устоявшимися в языке феминитивами стюардесса,
поэтесса, хотя некоторые пользователи интернета отдают предпочтение форме
поэтка.
Суффикс -ис(а) также является заимствованным и непродуктивен в современном
русском языке. В языке давно существуют заимствованные феминитивы актриса,
директриса, лектриса, по этой модели образован феминитив автриса, однако, как
упоминалось ранее, несравненно популярнее в языке интернет-пространства форма с
«родным» суффиксом авторка (4 млн. упоминаний против 13 тыс.).
Словообразовательный тип с суффиксом -j(а), мотивированный
преимущественно существительными с суффиксом -ун: бегунья, летунья, хвастунья. В
современном русском языке этот суффикс непродуктивен.
Итак, словообразовательная категория «женскость» выделена на основании
общности словообразовательного значения «существо женского пола». Это категория
морфемного словообразования, сформированная в языке при помощи разнообразных
суффиксальных моделей, которые составляют ядро и периферию структуры.
«Женскость» представлена двумя субкатегориями, а именно: 1) наименования лиц
женского пола, мотивированные личными именами мужского рода; 2) названия самок
животных, которые также являются вторичными по отношению к наименованиям
животных мужского рода. Производные осложнены семой «женский пол», однако
сохраняют основное лексическое значение производящего, то есть имеют
модификационное словообразовательное значение.
Наполнение лакун словообразовательной системы современного русского
языка феминитивными неологизмами (авторка, шефиня), аналитическим
номинациями (женщина-архитектор, женщина-дипломат), а также актуализация
уже существующих феминитивов (журналистка, исследовательница) наглядно
иллюстрирует актуальность репрезентации женщин в языке. Чрезвычайное
многообразие суффиксальных средств выражения категории «женскость», с одной
стороны, способствует активному образованию феминитивов, с другой – затрудняет
закрепление в языке определенной формы, что впоследствии могло бы привести к
кодификации феминитивных неологизмов. Это является предметом бурных
обсуждений не только в феминистском дискурсе, но и в русскоязычном
медиапространстве в целом (http://www.wonderzine.com/wonderzine/life/life/222195-
autorka), что подтверждается многочисленными статьями, посвященными
феминитивам (https://lenta.ru/news/2017/03/24/feminizator/).
Субкатегория феминитивов как способ говорить о женщинах с помощью
словообразовательных средств переживает всплеск активности вследствие важных
общественных изменений, связанных с проблематикой гендерного равенства. Данные
словообразовательные процессы, протекающие под влиянием языковых инициатив в
медиапространстве, определяют дальнейшую перспективу исследований
феминитивов.

Использованная литература / References
АБРЕИМОВА Г.Н. (1998): Семантическая структура наименований лиц
женского пола в современном русском языке. Дис. канд. фил. наук. Елец, 1998. 207 с.
КОСОВА В.А. (2014): Словообразовательные категории русского языка:
проблемы теории. Казань: ООО «Новое знание», 2014. 204 с. ISBN 978-5-906668-17-2.

283