Page 235 - Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

былого употребления беспредложного дательного падежа отражаются в наречии
домой < домови – дательный падеж основ на -i (Георгиева 1968, 78).
При глаголах движения, образованных префиксом до- употреблялся родитель-
ный падеж, обозначавший предмет, до границы которого распространяется глагольное
действие. Ср.: Игорь же дошед Дуная, созва дружину (Пов. вр. лет); Они же, дошедъше
Русы, вспятишася (Новг. лет.). Позже беспредложный родительный предела был вы-
теснен сочетаниями с предлогом до (ср.: дойти до вокзала, добраться до деревни).
В значении времени употреблялся местный падеж без предлога. Ср.: Томь же
лꙓтꙓ бысть знамение въ солнци (Моск. лет.); Идоша веснꙓ на полoвце (Пов. вр. лет).
В дальнейшем беспредложные конструкции местного падежа стали вытесняться пред-
ложными сочетаниями (Янович 1986, 262). Ср.: Преставися Володимиръ въ
Новъгородꙓ (Новг. лет.); Въ томь же лꙓтꙓ придоша князи Половечьстии на миръ
(Моск. лет.). Вследствие того местный падеж получил название предложный.
Широко употребительным в древнерусском языке в значении времени был ро-
дительный падеж без предлога. В этом значении было его применение значительно
шире, чем в современном русском языке (Борковский, Кузнецов 1965, 459). Родитель-
ный времени выражал названия времен года, месяцев и чисел месяцев, частей суток.
Особенно широко распространены такие обстоятельства времени в летописях, где со-
общается о событиях, происшедших тоꙓ же весны, того же утра, месяца марта и т.
п. (Георгиева 1968, 73−74; Кретова, Собинникова 1987, 102). Форму родительного
падежа обычно имеют обстоятельства, снабженные определением. Ср.: Того же лꙓта
поиде князь Олександръ въ татары (Новг. лет.); Другаго дьне вельми рано кровавыя
зори свꙓтъ повꙓдають (Сл. о п. Иг.).
Исследователи русского языка отмечают форму родительного падежа со значе-
нием времени в качестве своеобразной особенности древнерусского языка. Такое
значение родительного падежа было в целом утрачено литературным языком; вместо
древнерусских конструкций здесь выступает или творительный падеж (ср.: той
осенью, прошлой весной), или винительный падеж (ср.: в ту весну, в прошлое лето). В
современном русском языке беспредложный родительный падеж времени сохранился
лишь в названиях даты (ср.: первого сентября, восьмого марта, девятого мая), в
сочетании третьего дня. Многие конструкции этого типа превратились в наречия, ср.:
сегодня < сего дьне, завтра < за утра, вчера < вечера (Георгиева 1968, 73−74; Иванов
1983, 383−384; Иванов, Потиха 1985, 144; Янович 1986, 260).
Для образования времени использовался также творительный падеж. Ср.:
И тако идет трьми неделями доиде преже реченаго (Жит. Феод. Печ.); Святополкъ
же приде ночью Вышегороду (Пов. вр.лет); Приде … мартъмь месяцемь (Новг. лет.). В
творительном падеже употреблялись слова, обозначающие любой отрезок времени. В
последующей истории применение творительного падежа ограничивалось, а именно
в значении времени, в пределах которого осуществляется действие. В современном
русском языке уже нельзя сказать придёт мартом месяцем, можно сказать только
придёт в марте месяце. Творительный падеж в указанном значении употребляется в
современном языке только от имен существительных, обозначающих время, причем
эти слова употребляются обычно с определяющим словом (ср.: ранней весной, поздней
осенью, ранним утром). Прежние формы творительного падежа существительных без
определяющего слова перешли в наречия времени (ср.: утром, днём, зимой, летом,
вечером). Еще более ограничивалось, а затем было совершенно вытеснено,
употребление творительного падежа для обозначения определенного времени, в

233