Page 192 - Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

финал мероприятия, который планировался как телевизионный очный конкурс с
дипломами и призами.
Цикл вовлечения обычно организован как «легкий вход» в систему: чтобы стать
участником образовательного события, достаточно внести свои данные в таблицу
продвижения - бортовой журнал.
С целью организации цикла продвижения вперед игра строится на основе
нарратива. Под нарративом понимается занимательная история, имеющая свой
конфликт, сюжет и систему персонажей (Алещанова 2006). Идея нарратива отражает
концепцию Джозефа Кэмпбелла о мономифе, выстроенном как «путь героя»
(Кэмпбелл 1997).
Разрабатывая нарратив дистанционной для игры-конкурса по русскому языку
«Грамотеи.ру» в 2018 году, который в Российской Федерации был объявлен Годом
добровольца, организаторы взяли за основу идею известной всем с детства книга
Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Идеи взаимопомощи, бескорыстной
поддержки и защиты слабых, которые провозглашаются в этой книге, являются
основополагающими для русского самосознания и противостоят морали обществе
потребления.
На первом этапе игры под названием «Свистать всех наверх!» команды должны
были зарегистрироваться на сайте «WikiВладимир» и разгадать зашифрованное
послание («клятву волонтера»). Правильно разгаданная шифровка давала право
приступить к оформлению «Книжки волонтера» игры «Грамотеи.ру», которая стала
своеобразным дневником совместной работы и включала значок участника, название
команды, небольшой рассказ о ней: значение названия команды, цель участия в
конкурсе и девиз-слоган, связанный с темой конкурса, список участников, короткий
рассказ про свою школу, коллективная фотография команды, коллаж из фотографий
или картинка-аватар, контактные данные команды. При оценивании учитывались
умение ребят фантазировать и сочинять, а также грамотность всех текстов. Кроме того,
при создании «Книжки волонтера» участники должны были продемонстрировать
умение работать с wiki-разметкой и соблюдать правила работы на сайте проектной
деятельности.
Сбалансированная геймифицированная система должна обеспечить игрокам
лёгкий и свободный вход (onboarding) с объяснением правил и возможностью выхода,
а затем – поступательное движение к вершинам мастерства с небольшими
промежутками отдыха. Сложность игры снижается, а затем снова возрастает, потом
снова снижается и снова растет. Если система хорошо продумана, то, оглядываясь на
проделанный путь, игрок осознает свой рост, и это ощущение становится
дополнительным стимулом для движения вперед.
Циклы продвижения организуются как восхождение по лестнице: пользователь
начинает с простого уровня, постепенно приходит к самому сложному уровню. Между
этими двумя точками – ряд промежуточных шагов.
После регистрации в игре участники получили новые задания. Всего в течение
игры командам нужно пройти четыре уровня. За каждую схватку участники получали
очки – «звёзды». Шесть команд, набравших наибольшее количество звезд, выходили в
финал
Задание первого уровня «Лево руля! или Точки на карте» открывало
противостояние участников и шайки Квакина. По легенде, в добровольческий штаб

190