Page 308 - Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ДРЕВНЕРУССКОМ ЯЗЫКЕ:
К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ

LEXICAL AND GRAMMATICAL CATEGORIES OF ADJECTIVES IN THE OLD RUSSIAN
LANGUAGE: SETTING OF THE PROBLEM

Лилия Килина

Резюме: Имя прилагательное как класс слов характеризуется семантической, грамматической и
функциональной неоднородностью, что является причиной появления самых разных классификаций.
Деление прилагательных на лексико-грамматические разряды сегодня многими учеными признается
условным, на это часто указывают и учителя русского языка в школе, которые сталкиваются с проблемой
определения разряда прилагательного учениками. Нет у специалистов единого мнения о количестве
этих разрядов, а главное – о принципах их выделения. Еще более проблемным является вопрос о
формировании разрядов прилагательных в русском языке. Данный процесс в научной литературе
практически не описан, хотя, конечно, отдельные наблюдения на этот счет можно найти в учебниках по
исторической грамматике русского языка, а также в статьях, посвященных, в первую очередь,
осмыслению связи семантики прилагательного с его разрядом, при этом грамматические особенности
прилагательных практически не учитываются. В связи с тем, что план содержания всегда зависит от
плана выражения, описание лексико-грамматических категорий не может быть осуществлено путем
анализа либо только содержательной, либо только формальной стороны языковых единиц. Цель нашего
исследования – определить совокупность лексических и грамматических (словообразовательных,
морфологических, синтаксических) факторов, влияющих на возникновение различий между группами
прилагательных в древнерусском языке.

Ключевые слова: русский язык, имя прилагательное, семантика, грамматический, лексико-
грамматический разряд.

Abstract: The adjective as a class of words is characterized by its semantic, grammatical and functional
heterogeneity, which is the reason for specifying a variety of classifications. The division of adjectives into
lexical and grammatical categories is now recognized by many scientists as a tentative attribute. Moreover this
trend is often highlighted by Russian language teachers at schools while revealing students’ challenges of
determining categories of adjectives. There is no consensus among experts on the number of these categories,
and most importantly – the principles of their allocation. The development of categories of Russian adjectives
seems to be even more challenging issue. One could hardly find references to this process in the scientific
literature, although, of course, some observations on this topic can be found in textbooks on the historical
grammar of the Russian language, as well as in articles with reflections on the connection between the
semantics of the adjective and its category, while the grammatical features of the adjectives remain
unaddressed. Due to the fact that the content plane always depends on the expression plane, the description
of both the lexical and grammatical categories can not be realized through the analysis of either only the
content or only the formal side of the linguistic units. The purpose of our study is to determine the bulk of
lexical and grammatical (word-formative, morphological, syntactic) factors supporting the differences between
groups of adjectives in the Old Russian language.

Keywords: Russian language, adjective, semantics, grammatical, lexical and grammatical category.

Вопрос о лексико-грамматических разрядах имен прилагательных до сих пор
остается дискуссионным. Существуют различные мнения о количестве таких разрядов:
некоторые ученые, в частности авторы «Русской грамматики» (Русская грамматика
1980), выделяют только две группы прилагательных (качественные и относительные),
другие отдельной группой считают притяжательные прилагательные, например, такой
точки зрения придерживаются историки языка (см. В.В. Колесов 2005, В.А. Баранов
2003, И.В. Ерофеева 2009) и многие другие. Различие во взглядах обусловлено тем, что

306