Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka
Profesní vidění učitelů a jeho rozvíjení prostřednictvím videoklubů
Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti