var ols=[{caption:"OBSAH",page:"5",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"ÚVOD",page:"7",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"FULL COST AT UNIVERSITY OF AMSTERDAM (Pieter-Jan AARTSEN)",page:"9",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"FULL COSTING AND THE FINANCIAL SUSTAINABILITY OF UNIVERSITIES (Thomas ESTERMANN)",page:"13",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"EVROPSKÁ POLITIKA VÝZKUMU A JEJÍ DOPAD NA ZAVÁDĚNÍ METODIK FULL COST NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V EU27  (Lenka Chvojková)",page:"15",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"FULL ECONOMIC COSTING: HROZBA, NEBO VÝZVA ANEB CESTA BLUDIŠTĚM? (Ladislav Janíček)",page:"23",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"ALOKACE NÁKLADŮ: VÝVOJ VE SVĚTLE ZMĚN PODNIKATELSKÉHO PROSTŘEDÍ A MANAŽERSKÝCH POTŘEB (Bohumil Král)",page:"33",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"K PROBLEMATICE FULL COST A ZAVEDENÍ TÉTO METODIKY NA TECHNICKÉ UNIVERZITĚ V LIBERCI (Vladimír Stach, Markéta Dubová, Nina Paseková)",page:"41",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"METODICKÉ DOPORUČENÍ PRO VYKAZOVÁNÍ SKUTEČNÝCH ZPŮSOBILÝCH NEPŘÍMÝCH NÁKLADŮ NA PROJEKT PRO ÚSTAVY AV ČR (Jan Škoda, Karel Starosta)",page:"47",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"FULL COSTING IN FINLAND (Marita Virtanen)",page:"51",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI UNIVERZIT V ČR PŘI ZAVÁDĚNÍ METODIKY VYKAZOVÁNÍ ÚPLNÝCH NÁKLADŮ „FULL COST“ (Josef Vlček)",page:"55",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"VNĚJŠÍ A VNITŘNÍ FAKTORY EKONOMICKÉHO FUNGOVÁNÍ UNIVERZITY (Jiří Zlatuška)",page:"61",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"PREZENTACE",page:"67",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Milan Bumbálek",page:"69",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Martin Bunček",page:"79",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Jan Kříž",page:"83",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Mike O’Malley",page:"87",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Richard Veselý",page:"95",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"OBÁLKA SBORNÍKU",page:"103",url:"",level:"1",children:[]}];