var ols=[{caption:"Obsah",page:"5",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"O PROJEKTU",page:"6",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"ÚVOD",page:"9",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"1 TEORETICKÁ VÝCHODISKA",page:"10",url:"",level:"1",children:[{caption:"1.1 Terminologická vymezení",page:"10",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"1.2 Vliv narušené hybnosti na rozvoj osobnosti",page:"13",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"1.3 Překážky v motorickém vývoji",page:"18",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"2 INTERVENCE V OBLASTI HRUBÉ MOTORIKY",page:"29",url:"",level:"1",children:[{caption:"2.1 Podpora psychomotorického vývoje u dětí s tělesným postižením",page:"29",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"2.2 Technická podpora",page:"40",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"2.3 Další možnosti podpory",page:"46",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"3 INTERVENCE V OBLASTI JEMNÉ MOTORIKY",page:"57",url:"",level:"1",children:[{caption:"3.1 Podpora a rozvoj jemné motoriky",page:"57",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"3.2 Intervence v oblasti grafomotoriky a psaní",page:"59",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"3.3 Kompenzační pomůcky",page:"68",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"SUMMARY",page:"75",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"LITERATURA",page:"76",url:"",level:"1",children:[{caption:"Povinná",page:"76",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Doporučená",page:"77",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Internetové zdroje",page:"78",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"SEZNAM OBRÁZKŮ, TABULEK A SCHÉMAT",page:"79",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"JMENNÝ REJSTŘÍK",page:"82",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"VĚCNÝ REJSTŘÍK",page:"84",url:"",level:"1",children:[]}];