var ols=[{caption:"Obsah",page:"7",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Úvod k 1. vydání z roku 2014",page:"12",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"Úvod ke 2. vydání z roku 2018",page:"15",url:"",level:"1",children:[]},{caption:"1 S novou nadějí: Situace v oblasti kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v období od počátku 90. let do vzniku ČR (1989–1992)",page:"16",url:"",level:"1",children:[{caption:"1.1 Koncepční materiály",page:"16",url:"",level:"2",children:[{caption:"1.1.1 Budoucnost vzdělání a školství v obnovené demokratické společnosti a ve sjednocující se Evropě (1991)",page:"17",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"1.1.2 Svoboda ve vzdělávání a česká škola (1991)",page:"19",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"1.1.3 Program transformace vzdělávací soustavy (1992)",page:"22",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"1.1.4 Stanovisko NEMES k Programu transformace vzdělávací soustavy (1993)",page:"23",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"1.2 Legislativa",page:"24",url:"",level:"2",children:[{caption:"1.2.1 Novela školského zákona č. 171/1990 Sb.",page:"24",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"1.2.2 Listina základních práv a svobod (1991)",page:"24",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"1.3 Kurikulární dokumenty",page:"25",url:"",level:"2",children:[{caption:"1.3.1 Učební osnovy základní školy (1991)",page:"25",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"1.4 Zhodnocení daného období",page:"26",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"1.5 Přehled použité literatury – kapitola 1 (motto, úvod)",page:"28",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"2 Na cestě k alternativním vzdělávacím programům: Situace v oblasti kurikulárníchdokumentů pro základní vzdělávání v období před Bílou knihou (1993–1998)",page:"29",url:"",level:"1",children:[{caption:"2.1 Koncepční dokumenty",page:"29",url:"",level:"2",children:[{caption:"2.1.1 Hlavní zásady transformace českého školství (1993)",page:"29",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.1.2 Zásady realizace svobody vzdělávání v české škole (1993)",page:"31",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.1.3 Otevřenost, rozmanitost a kvalita – Zásady rozvoje české vzdělávací soustavy (1994)",page:"32",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.1.4 Stručný nástin transformace školství (1994)",page:"34",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.1.5 Návrh transformační školské politiky (1994)",page:"34",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.1.6 Kvalita a odpovědnost (1994)",page:"35",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"2.2 Legislativa",page:"36",url:"",level:"2",children:[{caption:"2.2.1 Návrhy změn článků v Ústavě ČR (1995)",page:"36",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.2.2 Novela školského zákona č. 138/1995 Sb.",page:"37",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"2.3 Kurikulární dokumenty",page:"37",url:"",level:"2",children:[{caption:"2.3.1 Obecná škola (1993)",page:"37",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.2 Občanská škola (1994)",page:"39",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.3 Základní škola (1996)",page:"41",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.4 Národní škola (1996)",page:"43",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.5 Vzdělávací program 3 + 3 + 3 (1995)",page:"44",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.6 Reálná škola (1995)",page:"45",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.3.7 Vzdělávací program 3 + 2 + 4 (1996)",page:"46",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"2.4 Standardy",page:"46",url:"",level:"2",children:[{caption:"2.4.1 Standardy vzdělávání pro obecnou školu (1994)",page:"46",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.4.2 Cílové standardy a kmenové učivo pro základní vzdělávání – Varianta 0 (1994)",page:"47",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.4.3 Návrh kmenového učiva pro 1.–5. postupný ročník základní školy (1995)",page:"48",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.4.4 Cílový standard a kmenové učivo pro základní vzdělávání – Varianta 1 (1995)",page:"48",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"2.4.5 Standard základního vzdělávání – Varianta 2 (1995)",page:"49",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"2.5 Zhodnocení daného období",page:"51",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"2.6 Přehled použité literatury – kapitola 2",page:"54",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"3 Vícestupňové kurikulum: Situace v oblasti vzdělávání a kurikulárních dokumentů v období od vzniku Bílé knihy k rámcovým a školním vzdělávacím programům (1999–2007)",page:"56",url:"",level:"1",children:[{caption:"3.1 Koncepční dokumenty",page:"56",url:"",level:"2",children:[{caption:"3.1.1 Koncepce vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v České republice (1999)",page:"56",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.1.2 České vzdělání a Evropa. Strategie rozvoje lidských zdrojů v České republice při vstupu do Evropské unie (1999)",page:"58",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.1.3 Národní program rozvoje vzdělávání v České republice – Bílá kniha (2001)",page:"60",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.1.4 Dlouhodobé záměry vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR (2002–2007)",page:"62",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"3.2 Legislativa",page:"65",url:"",level:"2",children:[{caption:"3.2.1 Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)",page:"65",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"3.3 Kurikulární dokumenty",page:"67",url:"",level:"2",children:[{caption:"3.3.1 Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání – první verze (2001)",page:"68",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.3.2 Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání – druhá verze (2002)",page:"70",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.3.3 Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání – třetí verze (2003)",page:"73",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.3.4 Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání – schválená verze (2004)",page:"76",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.3.5 Úpravy RVP ZV před zahájením výuky podle ŠVP",page:"81",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"3.3.6 Podpora a propagace RVP ZV",page:"82",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"3.4 Zhodnocení daného období",page:"84",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"3.5 Přehled použité literatury – kapitola 3",page:"87",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"4 Revize a úpravy RVP ZV: Situace v oblasti vzdělávání a kurikulárních dokumentů v období výuky podle ŠVP a prvních revizí RVP ZV (2008–2013)",page:"89",url:"",level:"1",children:[{caption:"4.1 Analyticko-koncepční dokumenty",page:"89",url:"",level:"2",children:[{caption:"4.1.1 Analýza naplnění cílů Národního programu rozvoje vzdělávání v České republice (Bílé knihy) v oblasti předškolního, základního a středního vzdělávání (2009)",page:"89",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.1.2 Klesající výsledky českého základního a středního školství: fakta a řešení (2010)",page:"90",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.1.3 Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR 2011–2015 (2011)",page:"91",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.1.4 Zpráva OECD o hodnocení vzdělávání v České republice (2012)",page:"92",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.1.5 Informace o úpravách rámcových vzdělávacích programů, standardech vzdělávání a testování žáků – současný stav, záměry (2012)",page:"92",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.1.6 Hlavní směry strategie vzdělávací politiky do roku 2020 (2013)",page:"94",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"4.2 Legislativa",page:"95",url:"",level:"2",children:[{caption:"4.2.1 Novela školského zákona č. 472/2011 Sb. (2011)",page:"95",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"4.3 Kurikulární dokumenty",page:"96",url:"",level:"2",children:[{caption:"4.3.1 Změny RVP ZV po roce 2007",page:"96",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.3.2 Návrhy na revize RVP ZV (2010)",page:"97",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.3.3 Modelové učební osnovy ČJ, M a CJ (2011)",page:"99",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.3.4 Revize RVP ZV 1. etapa (2011)",page:"99",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.3.5 Revize RVP ZV 2. etapa (2011–2012)",page:"101",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.3.6 Upravený RVP ZV (2013) a metodická pomoc pro úpravy ŠVP",page:"103",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"4.4 Standardy",page:"103",url:"",level:"2",children:[{caption:"4.4.1 Standardy pro základní vzdělávání (2010–2012)",page:"103",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"4.4.2 Standardy pro základní vzdělávání (2013)",page:"105",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"4.5 Zhodnocení daného období",page:"107",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"4.6 Přehled použité literatury – kapitola 4",page:"110",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"5 K inkluzivnímu vzdělávání: Situace v období přípravy a zahájení vzdělávání žáků s využitím podpůrných opatření a v období začátku revizí RVP (2013–2017)",page:"111",url:"",level:"1",children:[{caption:"5.1 Koncepční materiály",page:"111",url:"",level:"2",children:[{caption:"5.1.1 Plán opatření pro výkon rozsudku Evropského soudu pro lidská práva v případu D. H. a ostatní proti České republice (2012)",page:"112",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.1.2 Strategie sociálního začleňování 2014–2020 (2014)",page:"113",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.1.3 Národní plán podpory rovných příležitostí pro osoby se zdravotním postižením na období 2015–2020 (2015)",page:"115",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.1.4 Akční plán inkluzivního vzdělávání na období 2016–2018 (2015)",page:"117",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.1.5 Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 (2014)",page:"119",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.1.6 Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2015–2020 (2015)",page:"123",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"5.2 Legislativa",page:"126",url:"",level:"2",children:[{caption:"5.2.1 Novela školského zákona č. 82/2015 Sb.",page:"126",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.2.2 Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných",page:"129",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"5.3 Kurikulární dokumenty",page:"134",url:"",level:"2",children:[{caption:"5.3.1 RVP ZV bez přílohy pro vzdělávání žáků s LMP (2016)",page:"134",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.3.2 Další úpravy RVP ZV (2017)",page:"140",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.3.3 Revize RVP ZV (2013–2017)",page:"141",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"5.3.4 Metodická podpora",page:"149",url:"",level:"3",children:[]}]},{caption:"5.4 Standardy (2013–2017)",page:"150",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"5.5 Zhodnocení daného období",page:"151",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"5.6 Přehled použité literatury – kapitola 5",page:"155",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"6 Co říci na konec: O čem nás dosavadní vývoj tvorby kurikulárních dokumentů poučuje",page:"156",url:"",level:"1",children:[{caption:"6.1 Shrnutí",page:"156",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"6.2 Několik otázek místo závěru",page:"161",url:"",level:"2",children:[]}]},{caption:"Přílohy",page:"163",url:"",level:"1",children:[{caption:"Přílohy ke kapitole 1",page:"166",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Přílohy ke kapitole 2",page:"173",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Přílohy ke kapitole 3",page:"195",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Přílohy ke kapitole 4",page:"211",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Přílohy ke kapitole 5",page:"214",url:"",level:"2",children:[]},{caption:"Samostatné přílohy",page:"227",url:"",level:"2",children:[{caption:"Přehled opatření, kterými se od roku 2004 měnil RVP ZV",page:"227",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"Přehled ministrů a ministryň školství v České republice od konce roku 1989",page:"229",url:"",level:"3",children:[]},{caption:"Použité zkratky",page:"230",url:"",level:"3",children:[]}]}]}];