Pedagogika | Munispace – čítárna Masarykovy univerzity

140 Publikací

Pedagogika

Filtrovat:

Třídit:

1 2 3 45

Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka
Miroslav Janík

2017
Metodika pro autoevaluaci škol v oblasti realizace environmentální výchovy
Jan Činčera, Kateřina Jančaříková, Tomáš Matějček

2016
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením. Metodická příručka
Petra Röderová, Marie Pavlovská, Martin Vrubel

2020
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se sluchovým postižením. Metodická příručka
Ilona Bytešníková, Lenka Doležalová, Radka Horáková

2020
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s tělesným postižením. Metodická příručka
Dagmar Opatřilová, Dana Zámečníková

2020
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností. Metodická příručka
Barbora Chleboradová, Petr Kopečný

2020
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s epilepsií. Metodická příručka
Ilona Fialová

2020
Mediální výchova. Reflexe učitelů českého jazyka a literatury
Dagmar Sochorová

2016
Matematická pregramotnost a učitelé mateřských škol
Eva Nováková, Bohumil Novák

2019
Life in Health 2018: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 6–7 September 2018
Markéta Krkošková (ed.), Lenka Procházková (ed.)

2018
Learner-centred Teaching Manual. A Training Pack for University Teaching Staff
Tsvetelina Harakchiyska (ed.)

2018
Leading Learning Networks in Education. Theoretical Framework and School Leaders’ Perspectives across Europe
Bohumíra Lazarová, Milan Pol, Ruud Lelieur

2020
Kvalita kurikula a výuky. výzkumné přístupy a nástroje
Tomáš Janík, Petr Najvar, Milan Kubiatko

2013
Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
Tomáš Janík

2016
Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění
Karolína Pešková
Kuchařka pro lektory zážitkově orientovaných kurzů aneb (Ne)vaříme z vody
Petr Soják, Markéta Sedláková, Veronika Nýdrlová, Dušan Klapko

2015
Koncepce terénní výuky pro základní školy. Na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva
Hana Svobodová, Darina Mísařová, Radek Durna, Tereza Češková, Eduard Hofmann

2019
Komunikační a simulační techniky surdopedické. Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Lenka Doležalová, Radka Horáková

2019
Komunikační a simulační techniky logopedické. Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Petr Kopečný, Barbora Chleboradová

2019
Komunikace osob s duálním smyslovým postižením. Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Radka Horáková

2019
Kariérová adaptabilita. Její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
Petr Hlaďo (ed.), Lucia Kvasková (ed.)

2020
Já jako učitel: profesní sebepojetí studenta učitelství
Blanka Pravdová

2015
Interkulturní komunikační kompetence a její rozvíjení v hodinách anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
Jana Zerzová

2014
Interakce ve výuce anglického jazyka na vysoké škole pohledem konverzační analýzy
František Tůma

2017
Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark
Petr Vlček, Tatjana Resnik Planinc, Hana Svobodová, Søren Witzel Clausen

2016
Institut výzkumu školního vzdělávání (2003–2017)
Tomáš Janík (ed.)

2018
Inkluzivní didaktika v praxi základní školy. Teorie, výzkum a praxe
Miroslava Bartoňová, Alena Sedláčková, Marie Vítková

2020
Idea univerzity z české perspektivy. Rozhovory s Jiřím Hanušem
Jiří Hanuš (ed.)

2021
Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Světlana Hanušová

2017
Fenomén odborného technického vzdělávání na středních školách
Pavel Pecina

2017

1 2 3 45 91 - 120 z 140 položek